Formación de líderes educativos inspiradores: estrategias integrales para un desarrollo multidimensional del liderazgo

Autores/as

Palabras clave:

liderazgo inspirador, formación de líderes, educación, estrategias efectivas

Resumen

El artículo abordó la relevancia de fomentar líderes comprometidos que motivaran a sus equipos dentro del ámbito educativo. El objetivo principal fue identificar y analizar estrategias efectivas para desarrollar habilidades de liderazgo entre profesionales de la educación, con miras a mejorar la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. Para ello, se aplicó una metodología cualitativa basada en la revisión exhaustiva de literatura académica, incluyendo artículos científicos, tesis y libros especializados. Los resultados evidenciaron que las estrategias más eficaces incluyeron el fortalecimiento del trabajo en equipo, la promoción de la empatía y la inteligencia emocional, el desarrollo de habilidades comunicativas y la creación de espacios de reflexión y crecimiento personal. Asimismo, se destacó la importancia de componentes como el enfoque centrado en la persona, la capacitación en habilidades específicas de liderazgo, la mentoría y el coaching, el aprendizaje experiencial y una cultura de retroalimentación continua. El estudio concluyó que una combinación integrada de estas estrategias resultó más efectiva para formar líderes educativos inspiradores, siempre que se adaptaran a las características particulares de cada contexto institucional. Finalmente, se sugirió que futuras investigaciones se orientaran a la personalización y aplicación contextualizada de estas estrategias para optimizar su impacto en diversos entornos educativos.

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Publicado

2024-11-15

Cómo citar

Bastidas González, K. A. (2024). Formación de líderes educativos inspiradores: estrategias integrales para un desarrollo multidimensional del liderazgo. GENIUS-PRO Ciencia Y Sociedad, 2(4), 1-12. http://geniuspro.org/index.php/GENIUS-PRO_GPCS/article/view/42

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